Thinkpad T480 ราคา
มีคุณพ่อคุณแม่ท่านใดบ้างที่เคยให้ลูกเรียนจินตคณิตคิดเลขเร็ว? ย้อนนึกถึงตอนลูกคนแรกตอนที่เค้าอายุได้ประมาณ 5 ขวบครึ่ง (ตอนนี้อายุ 7 ขวบแล้ว) ได้พาลูกไปเรียนจินตคณิต ในคอร์สเขาจะมีการสอนบวก ลบ คูณ หาร (รู้สึกจะมี 8 คอร์สนะ)ตอนนั้นลูกเรียนได้คอร์ส 5 แล้วนะคือสามารถที่จะจำสูตรคูณได้ บวก-ลบได้โดยไม่ต้องใช้ลูกคิด จากการประเมินด้วยตนเองแล้วดูลูกมีสมาธิดีขึ้นมาก บวก-ลบได้เร็วประมาณหนึ่งเลยละ เราก็เลยมีความรู้สึกว่าการคูณและการหารเราน่าจะสอนเองได้ที่บ้านนะ เพราะโดยปกติในการเรียนระดับป.
ทาสีแดง และแต่ละแท่งยาวเพิ่มขึ้น 10 ซม. แท่งที่ยาวที่สุดคือ 100 ซม. โดยจะทาสี แดงและน้ำเงินสลับกันไป เราสามารถทำเป็นสื่อ Montessori Number Rod ได้ง่ายๆ จากกระดาษลัง ดูวิธีทำได้ที่ Montessori Number Rod (DIY) จากกระดาษลัง บวกเลขแบบเห็นภาพ โดยใช้ Montessori Number Rod (ผลลัพท์ไม่เกิน 10) สิ่งที่ต้องเตรียม Montessori Number Rod ( ดูวิธีทำจากกระดาษลัง) แผ่นตัวเลข 1-10 จำนวน 1 ชุด (สามารถทำง่ายๆ โดยการเขียนบนแผ่นกระดาษลัง) เครื่องหมาย + และ เครื่องหมาย = จำนวน 2 ชุด (สามารถทำง่ายๆ โดยการเขียนบนแผ่นกระดาษลัง) วิธีสอน บวกเลขแบบเห็นภาพ โดยใช้ Montessori Number Rod 1. เริ่มต้นจาก นำแท่งจำนวนทั้งหมด มาเรียงเป็นบันได โดยให้แท่งที่ยาวที่สุดอยู่บนสุด แท่งที่สั้นที่สุดอยู่ด้านล่างสุด และให้ทุกแท่งขึ้นต้นด้วยสีแดง (คือให้สีแดงอยู่ด้านซ้ายมือ) และวางในแนวเดียวกัน 2. หยิบแท่งจำนวนที่ต้องการบวกเลข ตามรูป จะเป็นแท่งจำนวน 2 และ 3 นำมาวางต่อกัน ที่บริเวณด้านล่าง 3. ให้เด็กหาแท่งที่ยาวเท่ากันกับสองแท่งที่ต่อกันไว้ ตามรูปคือ แท่งจำนวน 5 ซึ่งเด็กไม่ต้องนับก็สามารถหยิบแท่งคำตอบที่ถูกได้ โดยการมองขึ้นไปที่แท่งจำนวนทั้งหมดแล้วเปรียบเทียบความยาวของแท่งต่างๆ 4.
ชวนลูกคิด เอาของเล่นในบ้านมาเรียนบวกเลขกัน อุปกรณ์ • ชิ้นโดมิโน เริ่มเล่น 1. เลือกตัวโดมิโนเพื่อตั้งโจทย์ เล่นตั้งโจทย์แบบแปลกๆอย่างตัวอย่างนี้มี 3 แบบ ให้เด็กลองคิดดูว่าสามารถพลิกแพลงตั้งโจทย์แบบไหนได้อีกบ้าง 2. ให้ลูกบวกในใจ แล้วพูดออกเสียงอย่างรวดเร็ว ทั้งโจทย์และคำตอบ การบวกแบบที่ 1 ใช้โดมิโนตัวเดียว คิดด้านบนเป็น 1 จำนวน และด้านล่างอีก 1 จำนวน การบวกแบบที่ 2 ใช้โดมิโน 2 ตัว คิดรวมผลของ 1 ตัวเป็น 1 จำนวน การบวกแบบที่ 3 ใช้โดมิโน 2 ตัววางแนวนอน แทนจำนวน 2 หลัก 1 จำนวน
วิชาคณิตศาสตร์ การฝึกฝนทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ถือเป็นพื้นฐานสำคัญ เพราะหากยิ่งได้ฝึกฝนบ่อยๆ นักเรียนยิ่งสามารถทำได้อย่างรวดเร็วและปรับใช้เป็นพื้นฐานในการเรียนวิชาเลขต่อในอนาคตได้ วันนี้Learn Education มีใบงานบวกเลขตั้งแต่หลักหน่วยถึงหลักร้อย ให้คุณครูนำไปปรับใช้สอนและฝึกเด็กกันได้เลย ที่มา:
บวกเลขแบบเห็นภาพ โดยใช้ Montessori Number Rod เป็นหนึ่งในวิธีการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบมอนเตสซอรี่ Montessori Number Rod หรือภาษาไทย อาจจะเรียกว่า แท่งไม้จำนวน พลองไม้จำนวน หรือแท่งจำนวน หลายๆ ท่านอาจจะเคยได้ยิน แต่ไม่รู้คืออะไร และจะนำมาสอนบวกเลขเด็กๆ ได้ยังไง ลองอ่านรายละเอียดด้านล่างดูค่ะ มอนเตสซอรี่ (Montessori) คืออะไร การเรียนรู้แบบ มอนเตสซอรี่ (Montessori) คือ การเรียนรู้แบบที่เน้นให้เด็กเป็นอิสระ โดยเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมรอบตัว การเรียนคณิตศาสตร์แบบดั้งเดิมทั่วไป ถือว่าเป็นการเรียนแบบนามธรรม เด็กจะเข้าใจได้ยาก ดังนั้น ดร.
เลื่อนแท่งจำนวนทั้ง 3 ออก วางเป็นแถวเดียวกัน ใส่เครื่องหมาย + และ เครื่องหมาย = จากนั้นอธิบายให้เด็กเข้าใจว่า เครื่องหมาย + คือการนำมารวมกัน เครื่องหมาย = คือ ค่าสองข้างต้องเท่ากัน ในที่นี้คือ ใส่ผลลัพท์ทางด้านขวา 5. ให้เด็กนับจำนวนของแต่ละแท่ง และนำแผ่นตัวเลขมาวางใต้แท่งจำนวน จากนั้นใส่เครื่องหมาย + และ เครื่องหมาย = 6.
ทอยลูกเต๋า 1 ครั้ง แล้วนับจำนวนแต้มบนลูกเต๋าที่ทอยได้ทั้ง 2 ลูก จากนั้นเลื่อนตัวการ์ตูนขึ้นบันไดตามจำนวนแต้มที่ได้ค่ะ แล้วถ้าตัวการ์ตูนไปหยุดที่สัญลักษณ์ "รูปดาว" ให้ผู้เล่นหยิบการ์ด 1 ใบ แล้วอ่านคำสั่งที่ตัวเองหยิบได้ เด็กกำลังทอยลูกเต๋า เพื่อเล่นเกม เด็กบวกเลขที่ได้จากลูกเต๋าทั้ง 2 ลูกอย่างตั้งใจ เลื่อนตัวการ์ตูนขึ้นบันไดตามแต้มที่ได้ เด็กและผู้ปกครองแย่งกันจับการ์ดคำสั่ง เด็กอ่านการ์ดคำสั่งที่ตัวเองจับได้ 3. จากนั้นผลัดกันทอยลูกเต๋าไปเรื่อย ๆ ตัวการ์ตูนของใครไปถึงมงกุฎก่อนคนนั้นเป็นผู้ชนะค่ะ เด็กและผู้ปกครองเล่นเกมบันไดหรรษา อย่างสนุกสนาน โอ๊ะ!